miércoles, 9 de noviembre de 2011

MATERIALES PARA COMPARTIR

 http://recursosdelaclasedeingles.blogspot.com

En esta página el nivel de inglés es de Infantil y Primaria. Muchas actividades, videos, canciones, ... recopilado por todos los topics.

http://www..angles365.com/

Site disponible en español y en catalán, en el que puedes encontrar una amplia variedad de recursos para profesores y además dejar en Internet recursos inventados por ti. Una página muy completa.

http://www.e-cambridgeschool.com/anglesonline/index.html

Una página muy didáctica en sí misma que se presenta a modo de escenario con siete pisos. En cada uno de los pisos encontramos una sección dedicada a aspectos diferentes: canciones, ejercicios, etc, y para completar el amplio abanico de recursos que nos ofrece esta página, la última sección presenta una lista de webs de interés en las que tenemos acceso a más recursos educativos. Muy recomendable.

http://roble.cnice.mecd.es/~eperez/index.htm

En esta página, tienes acceso a recursos para niveles superiores a educación infantil, pero encuentras apartados interesantes para este nivel como uno dedicado a vocabulario.

http://www.multingles.net/

En esta página tienes acceso a un directorio de múltiples aspectos a parte de los recursos educativos. 
  

http://www.my-spanish-dictionary.com/index.html.

Muy útil para el tema que nos atañe la sección de vocabulario.

http://serbal.cnice.mecd.es/~fcastro/

Interesante para niveles superiores de inglés. Como curiosidad, vale la pena echar un vistazo al apartado de "Tongue twisters" (trabalenguas), disponible en la dirección http://serbal.pntic.mec.es/~fcastro/twisters.htm.

http://endrino.cnice.mecd.es/~jgol0025/ http://endrino.cnice.mecd.es/~jgol0025/

Una página muy útil y con muchas imágenes acompañadas de sonidos que nos van muy bien para mostrárselas a los niños, divididas por temas.

http://www.verbbusters.com

Página muy amena dedicada a los verbos irregulares. Util a partir de cuando los niños empiezan a aprender el pasado.

www.englishcoach.com.ar

Los profesores de inglés encontrarán cientos de proyectos de trabajo para diferentes niveles, de manera absolutamente gratuita. Materiales de ayuda, ejercicios, posters, picture cards, mask, diccionario visual, stickers, novedades educativas, eventos, sitios de interés, buscadores de instituciones, escuelas, librerías, editoriales, etc.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON PROFESORES

¿Experiencias? Esta es una palabra que se puede aplicar muy bien al ámbito en el que nos movemos, el de la educación. En mi caso, al menos, desde que empecé la carrera de magisterio comienzas a recibir experiencias y sensaciones que afloran tus sentimientos y vocación cuando comienzas a estudiar algo en lo que crees y te gusta.

La mayoría de los profesores de la carrera (porque siempre hay excepciones) me han aportado muchísimo, explicándonos desde el principio las cosas buenas y malas (que también las tiene) de una profesión tan dura como es la de ser maestro y profesor. En las prácticas que tuve en la carrera, que en mi caso tuve los tres años, también pude ver en primera persona lo que se siente dando clase. También pude ver la forma de trabajar con los compañeros y el buen ambiente que había entre todos. 

 
En mi caso continué formándome con la licenciatura de educación física, CCAFD, con diversos cursos como la DEI, monitor de natación, tiempo libre, musculación, socorrista, y un largo etc. que me han ayudado a ampliar mis conocimientos. 

 
Después de tanto estudiar he trabajado en la educación pública durante siete meses como profesor de religión y dos meses cubriendo una baja en un colegio privado. Esto me ha hecho aplicar lo que sabía y me ha hecho seguir conociendo formas de trabajar de otros profesores. Pienso que un profesor nunca deja de aprender y eso lo considero muy positivo.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE CON ALUMNOS

Como he dicho en el punto de “Experiencias de aprendizaje con profesores” mi experiencia con los colegios ha sido más que amplia, variada. Cada colegio y cada alumno aporta una cosa diferente pero también demanda una forma de trabajar diferente, puesto que trabajamos con personas. Lo que tengo claro, es que con todos ellos hay utilizar la disciplina pero también hay que transmitirles cariño. Hay que hacerles partícipes de la clase y no hacer de la misma algo monótono y que no les aporte nada.

Como ya he mencionado anteriormente, tengo poca experiencia y los proyectos que he desarrollado en este tiempo son bien pocos. Un proyecto que trabajé y que seguiré trabajando es que mis alumnos terminen el año con las destrezas propias de su edad, considerando al alumno en sus cuatro dimensiones: cognitiva, social, espiritual y física.

La metodología que suelo llevar a cabo es totalmente participativa. Trabajo en equipos, individualmente, todos en grupo, etc.

¿DÓNDE ESTOY?

Vivo en Toledo, estoy casado y tengo una niña de tres años que es mi debilidad y con la que me encanta pasar todo mi tiempo. 

He estado sustituyendo en varios colegios como maestro de Educación Primaria y Educación Secundaria. Actualmente, estoy trabajando como Educador en un Centro de Menores en Toledo que compagino con mis estudios en la Universidad Camilo José Cela.

Ahora mismo, estoy en un momento de mi vida muy bonito, ya que estoy entusiasmado con mi pequeña y tengo un montón de ilusiones y metas que deseo alcanzar en un futuro (espero que muy próximo). Y sobre todo, tengo mucha confianza en poderlo alcanzar.

¿A DÓNDE VOY?

Aunque estoy a gusto en mi trabajo, como parte de mi crecimiento profesional me gustaría cambiar de empleo, ya que es por lo que llevo gran parte de mi vida formándome y luchando. Por eso, me decidí a matricularme en la Segunda Especialidad de Lengua Extranjera: Inglés, ya que ahora mismo es la especialidad que más salidas tiene.

Voy siguiendo el largo camino para alcanzar mi meta, conseguir mi objetivo: ser MAESTRO. Con respecto a este objetivo, sin duda puedo contar con el apoyo de las personas cercanas a mí, lo que me da fuerzas para seguir adelante, siempre, y en todo momento.

Cuando llegue a mi meta, sé que no sólo cambiará a mejor mi vida profesional, ya que trabajaré en lo que me gusta y en lo que me siento capacitado, sino que también mejorará mi vida personal, ya que podré pasar más tiempo con mi familia, debido al horario. Y POR ESTO Y POR ALGUNAS COSAS MÁS ME VEO EN LA OBLIGACIÓN DE LUCHAR POR ALCANZARLO.